合肥学院:体育俱乐部制教学改革孕育青春
来源:    发布时间: 2018-08-14 14:14   83 次浏览   大小:  16px  14px  12px
谈起怎么改革传统的教育模式,从而引导学生们爱上体育课?相信各大高校都有自己的见解。自2005年其安徽合肥学院就创建了大学公共体育俱乐部制的教学模式,将“终身体育”的理念贯穿到整个体育教学的过程中,效果显著并且取得学生及教育部的一致好评。

竞技宝谈起怎么改革传统的教育模式,从而引导学生们爱上体育课?相信各大高校都有自己的见解。自2005年其安徽合肥学院就创建了大学公共体育俱乐部制的教学模式,将“终身体育”的理念贯穿到整个体育教学的过程中,效果显著并且取得学生及教育部的一致好评。


目前合肥学院的竞技宝俱乐部会员覆盖面积已达100%,学生在校期间人均参加2~4个俱乐部项目课程的学习和训练,体质健康的合格率基本保持在98%,远远高于全国的平均水平。

在安徽合肥学院这所学校里,普通的俱乐部成员即可乐享运动生活,高水平的俱乐部成员在各类的竞争赛中争金夺银,体育俱乐部成了大学生活中百看不厌的风景。2005年以来有3000多人次获得国际、国内以及生国内以上的体育竞赛奖510余项。其中国家级的金牌都有128枚,是安徽省唯一的一所全国高校体育竞赛100强高校。

在此基础上合肥学院将俱乐部制推广到了公共艺术类的教学改革上,为各个高校深化高校体育公共体育艺术的教育教学改良、提供了良好的范本。

合肥学院的党委书记蔡敬民说学生是学习的主人,那么体育教学也不例外。应用型的大学体育课不仅仅是学校教育缓解的重要一部分,更是“终身体育”精神的具体呈现。现代高校体育要客服“就体育论体育”的传统思维,不仅要求学生塑身健体、更重要的是培养学生的健全品质。俱乐部体育教学模式的要求是要打破传统的教学工作和学生工作的边界,通过兼具教学和社团双重性的体育俱乐部来吸引学生的兴趣、尊重学生的个性。

现如今合肥学院的群众性体育活动、竞赛蓬勃开展,并且水平都有逐年的提高,慢慢呈现出健康可持续的良性发展态势。